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中國農(nóng)業(yè)大學發(fā)布首個國際奶業(yè)領(lǐng)域垂直大模型 | 2025/01/27 | ||
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教育部：體育教師應享受與其他學科教師同等待遇 | 2025/01/26 | ||
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家長也應答好“寒假作業(yè)” | 2025/01/26 | ||
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漫談中國文化里的蛇 | 2025/01/24 | ||
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推進教育科技人才一體發(fā)展 加快建設教育強國 | 2025/01/24 | ||
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教育部：每所學校至少有1名科學副校長 | 2025/01/23 | ||
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教育部：要更加重視激發(fā)學生好奇心 提升學生科學素養(yǎng) | 2025/01/23 | ||
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推動教育“由大到強”系統(tǒng)躍升 | 2025/01/22 | ||
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推動人工智能在教育領(lǐng)域的理性應用 | 2025/01/22 | ||
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給予畢業(yè)生更從容的擇業(yè)期 | 2025/01/21 | ||
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破除瓶頸 創(chuàng)新方式 提升協(xié)同育人社會參與度 | 2025/01/21 | ||
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教育部印發(fā)《中小學科學教育工作指南》 | 2025/01/20 | ||
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在家如何護理流感患兒？孩子高熱驚厥怎么辦？ | 2025/01/20 | ||
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數(shù)字化“刷新”學習場景 | 2025/01/17 | ||
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講好面向大學生的人工智能“第一課” | 2025/01/17 | ||
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