這個(gè)畢業(yè)季，投身西部，成為大學(xué)校園的風(fēng)尚。
“聽(tīng)過(guò)很多建功西部的故事，直擊心靈。這一次，輪到我上場(chǎng)了！”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生賀靖婷充滿(mǎn)期待地說(shuō)。她的目的地，是西藏山南市隆子縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
此刻，在全國(guó)，還有千萬(wàn)個(gè)“賀靖婷”在行動(dòng)！
近日，調(diào)研組在“建功西部”追蹤報(bào)道中了解到：全國(guó)新招募的4.8萬(wàn)名西部計(jì)劃志愿者正踏上征程，比去年增長(zhǎng)約12%；北京、天津等地多所高校學(xué)子西部就業(yè)率均增長(zhǎng)10%以上……
到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。“俊才西部棲”，成為越來(lái)越多有志青年的人生航向！
西部星空浩瀚，愿做閃爍微光的那一顆
“咔嚓！”鏡頭輕輕一閃，定格了一個(gè)屬于“五兄弟”的特殊時(shí)刻。
照片上，五個(gè)小伙子笑容燦爛，人手一張淡藍(lán)色火車(chē)票，齊刷刷地舉在胸前。目的地：烏魯木齊、哈密、昌吉、克拉瑪依……
他們是甘肅河西學(xué)院2025屆畢業(yè)生，大學(xué)四年，同住一個(gè)宿舍；畢業(yè)之際，同往一個(gè)方向。
“我們最?lèi)?ài)唱的歌是《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。到底是不是好男兒，人生選擇上見(jiàn)分曉！”五人中的“老大”張振鵬告訴調(diào)研組，找工作時(shí)，舍友們不約而同地選擇了新疆的基層一線。
“今年，學(xué)生們?cè)谖鞑烤蜆I(yè)的熱情更高了！像張振鵬同學(xué)這樣‘組團(tuán)’赴疆的，不在少數(shù)。目前，已簽約畢業(yè)生中，在西部就業(yè)的近八成?！焙游鲗W(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)王曉虎告訴調(diào)研組。扎根西部已成河西學(xué)子傳統(tǒng)，2009年至今，已有1.4萬(wàn)多名畢業(yè)生在新疆就業(yè)。
這種高漲的熱情，正在許多大學(xué)校園里激蕩——
蘭州理工大學(xué)，新能源科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)畢業(yè)班，除1人讀研外，其余24人全部踏進(jìn)西部戈壁、投身能源行業(yè)?！拔疫x擇了國(guó)家能源集團(tuán)甘肅電力有限公司，‘工位’就在酒泉風(fēng)電場(chǎng)的‘風(fēng)機(jī)矩陣’旁?！碑厴I(yè)生張博文道出心聲。
西南石油大學(xué)，今年已落實(shí)去向的畢業(yè)生中，留在西部的逾70%?！拔业氖走x是塔里木油田。很高興，終于如愿了！”畢業(yè)生李美玲語(yǔ)氣欣快，“為祖國(guó)獻(xiàn)石油、讓生命有分量，這是我和很多同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的追求。”
北京理工大學(xué)，目前已有400多名畢業(yè)生簽約西部，比去年同期上漲近11%。
“以前一談起西部，腦子里要么是‘大漠孤煙直’，要么是‘風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊’，總覺(jué)得跟自己學(xué)的漁業(yè)扯不上關(guān)系。直到去了一趟青海，才發(fā)現(xiàn)：這誤解可大嘍！”中國(guó)海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院碩士生李亦非是個(gè)人高馬大的山東小伙兒，他繪聲繪色地講起了那次踏“青”之旅——
2023年夏，他隨導(dǎo)師來(lái)到青海李家峽水電站。“我們連續(xù)3個(gè)月守在海拔近3000米的工地上，終于設(shè)計(jì)出適合當(dāng)?shù)氐拿绶N培育系統(tǒng)，助力青海高寒水域魚(yú)類(lèi)繁衍。”李亦非眼中閃著光，“這次經(jīng)歷重塑了我的職業(yè)選擇，讓我意識(shí)到，西部江河蘊(yùn)含著沉睡的藍(lán)色寶藏，等待我們?nèi)ァ畣拘选?！”于是，他選擇去了新疆。
“還記得去年那則很火的新聞吧？‘離海最遠(yuǎn)的地方’迎來(lái)‘海鮮大豐收’，說(shuō)的就是新疆漁業(yè)大發(fā)展。天山雪水養(yǎng)育的高白鮭，博斯騰湖中肥美的青蟹，阿拉爾鹽堿水域里成群的對(duì)蝦……在這個(gè)新興的‘水產(chǎn)大省’，我這專(zhuān)業(yè)‘小漁民’能做的，可多嘍！”李亦非越說(shuō)越興奮。
在奔赴西部的青年中，有不少是學(xué)在遠(yuǎn)方的“西部娃”。他們有這么一個(gè)認(rèn)識(shí)：“接受高等教育，是為了幫家鄉(xiāng)擺脫貧困，而不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)?！?/p>
“你知道嗎？過(guò)去‘全國(guó)唯一沒(méi)有樹(shù)的城市’，如今‘站’起了成片的小樹(shù)林！”見(jiàn)到藏族姑娘斯曲拉姆時(shí)，她正在一株株綠意蔥蘢的高山柳、樟子松間穿梭，忙著拍攝視頻《那曲的樹(shù)》。
斯曲拉姆剛從中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院畢業(yè)。陽(yáng)光靚麗的她在眾多機(jī)會(huì)中選擇回到家鄉(xiāng)西藏，來(lái)到那曲市工作。像她這樣，學(xué)成歸來(lái)、建設(shè)家鄉(xiāng)的學(xué)子還有很多。
“大學(xué)教育不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也啟發(fā)我以新的視角打量家鄉(xiāng)。那曲雖然自然條件艱苦，卻是實(shí)打?qū)嵉摹疂摿伞枰喽?、?ài)她的人加入。作為雪域高原的女兒，我可不能缺席！”斯曲拉姆眼神熾熱。
調(diào)研中，多位西部組織人事部門(mén)負(fù)責(zé)人提到：今年輸入的“新鮮血液”里，碩士博士更多了，呈現(xiàn)出高端人才“西部匯”的景象！
新疆阿克蘇能源（集團(tuán)）有限公司的生產(chǎn)車(chē)間里，成排機(jī)床開(kāi)足馬力。北京大學(xué)工學(xué)院博士畢業(yè)生榮光耀一邊仔細(xì)查看各項(xiàng)工序，一邊和技術(shù)負(fù)責(zé)人討論著如何提升智能化水平。榮光耀是剛簽約該公司的新員工。
“我剛剛?cè)肼殤讶釋?shí)驗(yàn)室新疆研究院。我們學(xué)院這屆畢業(yè)的10個(gè)博士生中，有四五個(gè)選擇到西部就業(yè)?！敝袊?guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）能源學(xué)院博士畢業(yè)生馬銘告訴調(diào)研組，“論文，到底該怎樣‘寫(xiě)’在祖國(guó)大地上？在這個(gè)精準(zhǔn)服務(wù)西部發(fā)展的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，我找到了答案?！?/p>
這里有心靈港灣，也有發(fā)展平臺(tái)
這個(gè)夏天，又有幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的青年“落戶(hù)”新疆農(nóng)墾科學(xué)院?？粗且粡垙埑瘹馀畈哪橗嫞洪L(zhǎng)周平興奮不已：“人才就是生產(chǎn)力！我們盼星星盼月亮一樣盼著哩?！?/p>
他帶調(diào)研組四處參觀：“綿羊遺傳改良與健康養(yǎng)殖國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、作物種質(zhì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、西北綠洲節(jié)水農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室……論設(shè)備、論平臺(tái)，我們腰桿子挺得直直的！可再好的設(shè)備總得有人使啊……”
受資源稟賦等制約，西部曾常年承受著人才流失之痛，年年“孔雀東南飛”。這些年，雖然情況大為改觀，但，此次調(diào)研中，仍不時(shí)聽(tīng)到這樣的喟嘆：“我們現(xiàn)在要項(xiàng)目有項(xiàng)目，要資金有資金，就是缺人才！”
在浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院新疆兵團(tuán)阿拉爾醫(yī)院，一位身為“疆二代”的院領(lǐng)導(dǎo)向調(diào)研組訴苦：醫(yī)院4年前就沖上了三甲，在對(duì)口援助單位支持下，空地一體化航空救援直升機(jī)、全景智能檢驗(yàn)中心、5G超遠(yuǎn)程國(guó)產(chǎn)手術(shù)機(jī)器人……高端設(shè)備一臺(tái)臺(tái)往里進(jìn)，可苦于當(dāng)?shù)囟僮鳌?huì)維護(hù)的人才太少，這些“重器”一度只能依靠援建人員操作，醫(yī)生病人都很著急。
在貴州畢節(jié)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，頭發(fā)花白的校長(zhǎng)正為“智慧教育”的推進(jìn)而發(fā)愁：“多媒體教室早就配上了，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋也不是問(wèn)題?？删ㄓ?jì)算機(jī)的老師太少……”
人才總量不足、質(zhì)量不高的窘境，仍在一定程度上困擾著西部。
7月，地處南疆的圖木舒克市熱浪灼人。廣西藝術(shù)學(xué)院碩士畢業(yè)生王儒雅剛出航站樓，就被幾張笑臉圍住。
“新疆政法學(xué)院派出的‘迎接小分隊(duì)’把我‘護(hù)送’到宿舍，全程陪我辦手續(xù)，晚上還拉著我去家里吃飯。得知我對(duì)干燥氣候不適應(yīng)，同事們有的搬加濕器，有的送綠植，還讓食堂每天給我留一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯……”王儒雅在日記里寫(xiě)下感受，“透過(guò)四處粗獷的黃沙，我觸摸到了最細(xì)膩的溫情?！?/p>
令中國(guó)石油大學(xué)（華東）博士畢業(yè)生周強(qiáng)倍感暖心的，是甘肅蘭州推出的“人才房票”。
“爸、媽?zhuān)孔予€匙拿到啦！裝修好就接你們過(guò)來(lái)！”舉著手機(jī)，周強(qiáng)興沖沖地給電話那頭的父母全方位展示新居。
他剛?cè)肼毺m州一家化工研究中心。“當(dāng)時(shí)有幾個(gè)心儀的單位，科研條件都讓人動(dòng)心。去哪兒呢？一聽(tīng)說(shuō)蘭州這‘小房票’，我頓感卸下了大負(fù)擔(dān)：安居才能安心。就這兒了！”周強(qiáng)笑著說(shuō)。
“憑著房票，來(lái)蘭州就業(yè)的博士或‘雙一流’院校碩士買(mǎi)首套房時(shí)，分別能抵30萬(wàn)元、10萬(wàn)元！”蘭州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局房政管理科科長(zhǎng)姚婕介紹，房票推出半年多來(lái)，已經(jīng)惠澤了100多位各類(lèi)英才。
免費(fèi)提供的求職驛站，“拎包入住”、免三年租金的青年人才公寓，足額發(fā)放的住房補(bǔ)貼……西部總能給前來(lái)逐夢(mèng)的青年以驚喜！
給青年驚喜的，何止這些！
夏夜的貴陽(yáng)，涼爽宜人。觀山湖區(qū)青年夜校的舞臺(tái)上，一個(gè)高個(gè)兒青年正坐在鋼琴前投入地演奏著。輕快明朗的《上春山》從黑白琴鍵上汩汩流淌而出。一曲終了，掌聲四起，坐在臺(tái)下不遠(yuǎn)處的一群青年更是拍紅了巴掌。
演奏者名叫胡濤，是貴州省人民醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，他帶著幾位新同事，前來(lái)體驗(yàn)“黔式文化生活”。
“我兩年前從首都醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)來(lái)到貴陽(yáng)。那會(huì)兒就擔(dān)心生活單調(diào)，沒(méi)想到，這里的文化味兒真濃！就拿這青年夜校來(lái)說(shuō)，人文藝術(shù)類(lèi)課程多得挑花眼?！焙鷿χf(shuō)，“我的鋼琴，就是在這兒學(xué)的?！?/p>
“繪畫(huà)、陶藝、烘焙……67門(mén)課，剛上線兩天就被‘搶’光了！”共青團(tuán)觀山湖區(qū)委綜合科負(fù)責(zé)人林開(kāi)秀介紹，“我們開(kāi)發(fā)了一系列精品化、個(gè)性化課程，就是想通過(guò)打造有‘知’有味、豐富多彩的生活，來(lái)服務(wù)人才、留住人才！”
生活有溫度，發(fā)展更是給足空間。
2025年春節(jié)剛過(guò)，德國(guó)哥廷根大學(xué)博士夫婦林智鵬和侯曉彥就做出了決定——直飛新疆，入職石河子大學(xué)。
“我們對(duì)回國(guó)工作的最大盼望就是：找個(gè)能真正沉下心做研究的地方。”林智鵬說(shuō)，“一打聽(tīng)，在新疆做駐村干部的親戚告訴我們，國(guó)家把好政策都往邊疆送，就缺能扎根的人；入職石河子大學(xué)的師姐‘誘惑’我們，說(shuō)這里給青年學(xué)者很好的科研條件……所以，我們來(lái)了！”
等待他們的，“比想象的還要好”。
30平方米的實(shí)驗(yàn)室里，常用設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校主動(dòng)提出，需要添置什么儀器，全力支持。
青年為西部添活力，西部讓青年有動(dòng)力，這場(chǎng)大步流星的雙向奔赴，越奔越給力——
父母養(yǎng)老、配偶安置、子女教育……一樁樁“家長(zhǎng)里短”妥善解決，無(wú)后顧之憂(yōu)才能輕裝上陣；
青海的“昆侖英才”、新疆的“天山英才”、西藏的“珠峰英才”……一項(xiàng)項(xiàng)人才計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)，讓“小樹(shù)苗”逐漸長(zhǎng)成“參天木”；
業(yè)務(wù)導(dǎo)師傳幫帶、研修培訓(xùn)拓眼界、科研平臺(tái)全敞開(kāi)……一條條利好措施全力護(hù)航，助“科研新秀”沖刺“行業(yè)領(lǐng)軍”。
“這里有心靈港灣，也有發(fā)展平臺(tái)。”中國(guó)人事科學(xué)研究院副研究員李學(xué)明感慨，“今天的西部，正誠(chéng)心誠(chéng)意拴心留人，既全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為人才施展身手創(chuàng)造條件；又關(guān)心生活改善，讓人才在西部安下家也安下心?！?/p>
政策的春風(fēng)更勁，高校的托舉更實(shí)
近年來(lái)，西部的“聚才引力”在增強(qiáng)，但促進(jìn)更多俊才“西部棲”，還需要各種“推力”。
2024年7月，新疆克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃莅D什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)迎來(lái)了8名支教老師，他們有個(gè)全新的身份：西部計(jì)劃“衛(wèi)國(guó)戍邊”專(zhuān)項(xiàng)志愿者。
“我在這里教科學(xué)課。學(xué)校的300多名學(xué)生大多是柯?tīng)柨俗巫遄o(hù)邊員子女，通過(guò)家訪和日常接觸，我被護(hù)邊員們守護(hù)邊境的艱辛與堅(jiān)定深深打動(dòng)。培育好戍邊人的下一代，義不容辭！”畢業(yè)于西安航空學(xué)院的姚智戈感慨。
2024年，已實(shí)施20多年的西部計(jì)劃再次擴(kuò)容，新增“衛(wèi)國(guó)戍邊”專(zhuān)項(xiàng)，助力興邊富民、穩(wěn)邊固邊，在補(bǔ)助金額、薪酬保險(xiǎn)等方面進(jìn)一步優(yōu)化，更多學(xué)子因此實(shí)現(xiàn)了“西部夢(mèng)”“戍邊夢(mèng)”。
北方民族大學(xué)2025屆畢業(yè)生王俊男也有個(gè)“西部夢(mèng)”，他今年報(bào)考了“三支一扶”計(jì)劃?！艾F(xiàn)在，報(bào)考條件放寬了，培訓(xùn)機(jī)會(huì)更多了，生活也有保障。這讓我充滿(mǎn)信心！”王俊男語(yǔ)氣歡快。
高校潤(rùn)物無(wú)聲的價(jià)值引導(dǎo)，也是學(xué)子們選擇西部的重要原因。
舞臺(tái)追光里，是風(fēng)華正茂的“瓜奶奶”吳明珠。為尋瓜種，她暈倒在風(fēng)沙肆虐的戈壁灘；為加速培育早熟西瓜，她咬牙將幼子托付給母親，與瓜農(nóng)勞動(dòng)、吃住在一起……
沉浸在校園情景劇《戈壁明珠》劇情里，西南大學(xué)園藝園林學(xué)院畢業(yè)生周湛程深受感染。
“吳明珠學(xué)長(zhǎng)扎根邊疆、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的故事，一次次出現(xiàn)在新生入學(xué)教育、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生離校寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)中，不斷堅(jiān)定著我扎根西部的決心?！敝苷砍谈嬖V記者，他即將赴云南瀘西縣從事生態(tài)環(huán)保工作。
“袁隆平、吳明珠、侯光炯這些優(yōu)秀校友的感人事跡，是最好的育人資源。我們通過(guò)情景思政大課、‘校史之夜’等多種形式謳歌榜樣，引導(dǎo)青年學(xué)生感悟先輩精神，到祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春。”西南大學(xué)黨委書(shū)記張衛(wèi)國(guó)介紹，截至目前，該校2025屆畢業(yè)生中，有近8000名學(xué)生在西部就業(yè)。
“瞧！師生在新疆夜空下席地而坐看繁星、談理想，這畫(huà)面多美??！”“還有這張，支教老師躬下身子，為藏族孩子洗頭。”“這個(gè)也暖心！老師和取得好成績(jī)的孩子們緊緊相擁……”
不久前，一幅幅惟妙惟肖的“青春花開(kāi)在西部”手繪連環(huán)畫(huà)登上了光明日?qǐng)?bào)客戶(hù)端，成為網(wǎng)友熱議的話題。這是湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)生為全省7個(gè)西部志愿服務(wù)典型精心創(chuàng)作的。
建設(shè)西部，不僅要有熱情，更要有真本事！為了“真本事”，眾多高校一邊“定制”特色課程，一邊鋪設(shè)實(shí)踐橋梁。
西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)，雪域高原上唯一的“雙一流”學(xué)科，曾面臨教育資源流失挑戰(zhàn)。
如今，情況變了！生態(tài)環(huán)境學(xué)院教授拉瓊告訴調(diào)研組，不但本院系人才得以“固根”，還為云南、四川、青海等地輸送了大批人才。“這得益于近年來(lái)學(xué)科力量的加強(qiáng)。結(jié)合國(guó)家生態(tài)建設(shè)需求，我們不斷調(diào)整學(xué)科方向，加強(qiáng)重點(diǎn)研究，建起了擁有4000多萬(wàn)顆種子的高原植物‘寶庫(kù)’。由此，人才紛紛往這里會(huì)聚?！?/p>
為有志去西部的學(xué)子架橋鋪路，打通奔赴路上的“最后一公里”，高校同樣不遺余力。
“新疆那么大，去哪里最合適？”打開(kāi)招聘網(wǎng)頁(yè)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)交通科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生彭家偉被海量信息“晃花了眼”。
還好，輔導(dǎo)員提醒他：去學(xué)校開(kāi)設(shè)的西部地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)咨詢(xún)室，那兒有答案！通過(guò)咨詢(xún)，彭家偉明確了求職目標(biāo)和就業(yè)方向，不久后，成功簽約中國(guó)鐵路烏魯木齊局集團(tuán)有限公司哈密分局。
就職西部后，遇到“本領(lǐng)恐慌”怎么辦？北京師范大學(xué)畢業(yè)生的答案是：不怕，有母校“跟蹤護(hù)航、賦能撐腰”！
“我在甘肅通渭縣第一中學(xué)工作一年了，一開(kāi)始登臺(tái)講課，就遇到經(jīng)驗(yàn)不足、不會(huì)和山里娃溝通的坎兒。去年11月，母校老師們來(lái)到通渭，設(shè)立了‘啟航計(jì)劃’青年教師成長(zhǎng)工作室，老師們對(duì)我的課堂教學(xué)一對(duì)一指導(dǎo)，還組織線上教研。我和北京五中的教師團(tuán)隊(duì)‘云端同上一堂課’，收獲太大了！”2024屆畢業(yè)生頡一群感嘆不已。
多措并舉，拓寬西部發(fā)展“新賽道”
如今，建功西部之路，越來(lái)越寬；“鳳棲西部”之風(fēng)，越吹越勁。但如何更好地引導(dǎo)青年學(xué)子投身西部？調(diào)研中，我們還了解到許多期待與訴求。
一位剛?cè)肼毿陆莩强h的北京某高校畢業(yè)生坦言，學(xué)校為自己推薦了西部就業(yè)機(jī)會(huì)，但簽約后，“想尋求后續(xù)支持就比較難了”。她告訴記者，剛?cè)肼殨r(shí)特別想了解相關(guān)利好政策，比如研修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)資源共享等，但只能上網(wǎng)查。
記者在網(wǎng)上搜尋該校支持學(xué)生赴西部就業(yè)的措施時(shí)發(fā)現(xiàn)，有關(guān)條款還停留在2006年。
“仍有一些高校將學(xué)生赴西部就業(yè)創(chuàng)業(yè)視為拉低了學(xué)校檔次。要下大力氣扭轉(zhuǎn)這種認(rèn)識(shí)。比如，高校考評(píng)時(shí)，應(yīng)把西部就業(yè)創(chuàng)業(yè)率作為重要指標(biāo)?！标兾鲙煼洞髮W(xué)教育學(xué)部教授祁占勇認(rèn)為。
“思政教育和就業(yè)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，常態(tài)化開(kāi)展才有效?！痹谖髂洗髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授唐斌看來(lái)，應(yīng)把“以扎根西部為榮”的價(jià)值理念滲透于日常，由“一個(gè)點(diǎn)”拓展為“全鏈條”，形成思政小課堂、學(xué)校全課堂、社會(huì)大課堂、網(wǎng)絡(luò)云課堂的全程化引導(dǎo)。
要讓學(xué)子投身西部，首先得讓他們了解西部?！盀樯抖紟е罅髁烤W(wǎng)卡？”暑期支教出發(fā)時(shí)，中南民族大學(xué)“石榴籽”志愿服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)教師李然好奇地問(wèn)學(xué)生，答案不約而同：“西部的網(wǎng)絡(luò)肯定不方便、總掉線。”她連連搖頭：“刻板印象！你們到了，一定會(huì)大吃一驚。”
“一些同學(xué)對(duì)西部產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)前景、人才政策等了解不夠，甚至還存在誤解。”青海省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)鄂崇榮建議，西部應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)自身情況尤其是就業(yè)環(huán)境的宣傳，讓“西部是成長(zhǎng)成才的熱土”這句話，在青年頭腦中具象起來(lái)。
“百聞不如一見(jiàn)，應(yīng)在高校教學(xué)中增加與西部發(fā)展相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)西部，甚至參與一些重大項(xiàng)目，通過(guò)親身感受，培養(yǎng)對(duì)西部的興趣與感情。進(jìn)而認(rèn)識(shí)到，去西部不是退路，而是走上新賽道?！鼻嗪４髮W(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任李小安說(shuō)。
調(diào)研中，一些青年學(xué)子反映：支持學(xué)子建功西部的優(yōu)惠政策，實(shí)踐中存在著“打折扣”現(xiàn)象。
“承諾的職稱(chēng)認(rèn)定，拖了很久沒(méi)動(dòng)靜。”“說(shuō)好的人才公寓，兩年了，遲遲沒(méi)動(dòng)工?！币晃蝗肼氋F州某縣的高校畢業(yè)生反映。
“政出必行，要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待人才政策落實(shí)。不可‘打太極’‘打折扣’，寒了人才的心?！敝袊?guó)人事科學(xué)研究院研究室主任孫銳說(shuō)。
唐斌提出，應(yīng)拓展職業(yè)空間，針對(duì)長(zhǎng)期扎根西部的青年人才，制定業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱(chēng)評(píng)聘專(zhuān)門(mén)通道、培訓(xùn)提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃等，讓廣大青年感到“扎根越久越榮光”。
“兼顧物質(zhì)激勵(lì)與精神感召，讓政策與情懷共振，以政策放大情懷，從而吸引更多人才到西部去。”國(guó)家發(fā)展改革委宏觀經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家黃衛(wèi)挺提出。
調(diào)研中，學(xué)子們反映最多的是才能發(fā)揮空間問(wèn)題。
甘肅一所職業(yè)院校的教師頗為感慨：“我們開(kāi)了多個(gè)訂單班，針對(duì)企業(yè)需求培養(yǎng)技能人才?？珊献鲉挝欢际菛|部的新能源企業(yè)和知名電商，本地的一家也沒(méi)有?？上攵?，學(xué)生都跟著‘訂單’流走了。是他們不想待在家鄉(xiāng)嗎？不是。還是產(chǎn)業(yè)環(huán)境沒(méi)跟上?！?/p>
對(duì)此，云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)朱丹認(rèn)為，關(guān)鍵在于推動(dòng)西部產(chǎn)業(yè)升級(jí)：“通過(guò)‘產(chǎn)業(yè)鏈招商+人才鏈配套’，引進(jìn)頭部企業(yè)和科研平臺(tái)，為人才創(chuàng)造對(duì)口崗位，讓青年看到，在西部照樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”
…………
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎……”
這般美好的青春，該怎樣安放？
這個(gè)畢業(yè)季，西行的青年們用堅(jiān)毅的目光、堅(jiān)挺的脊梁、堅(jiān)實(shí)的腳步給出了答案——
在奮斗中彰顯擔(dān)當(dāng)，于“荒涼”處創(chuàng)造繁華，向未知境開(kāi)拓新天。這，才是青春最美的模樣！
（作者：調(diào)研組 調(diào)研組成員：記者郝澤華、李春劍、唐芊爾、姚曉丹、王斯敏、靳曉燕、晉浩天、鄧暉、陳鵬、周世祥、楊颯、張亞雄、高平、張國(guó)圣、耿建擴(kuò)、萬(wàn)瑪加、尕瑪多吉、呂慎、閆磊、蘇雁、周仕興、張士英、王建宏、顏維琦、尚杰、趙明昊、徐鑫雨、王冰雅、劉巖、李丹陽(yáng)、邱玥 通訊員曹茜文）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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