本報訊 寧武縣紀委監(jiān)委在監(jiān)督執(zhí)紀過程中堅持嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，將回訪教育作為強化日常監(jiān)督、完善監(jiān)督體系的重要一環(huán)，幫助“掉隊者”重拾信心、擔(dān)當(dāng)作為。
注重研判，給回訪對象“描模子”。開展回訪工作前，通過調(diào)閱受處分人員案卷和現(xiàn)實表現(xiàn)資料、與其單位領(lǐng)導(dǎo)和同事座談交流等方式，全面掌握其目前的思想動態(tài)、工作生活現(xiàn)狀、社會關(guān)系，擬定精準化、個性化的回訪方案，明確談話事項，細化安全責(zé)任，做到“不打無準備之仗”。
注重激勵，為處分人員“壯膽子”。在回訪教育過程中，始終堅持以紀教人、以理服人，與受處分人員談心談話，共同分析過去犯錯誤的思想根源，探討糾錯方法和途徑，引導(dǎo)幫助他們正視問題，消除顧慮，切實為“受挫”黨員干部“壯膽鼓勁”。
注重實效，用回訪成效“做引子”?；卦L后，由受處分人單位黨組織與案件審理室工作人員對回訪教育作出評估，將回訪評估結(jié)果作為受處分人員監(jiān)督管理、選拔任用的重要依據(jù)。同時，將回訪教育與受處分人員所在單位警示教育相結(jié)合，用活“身邊事”警示“身邊人”，達到“回訪一人，警示一片”的效果。
“受處分人員回訪教育是紀檢監(jiān)察機關(guān)打通執(zhí)紀審查‘最后一公里’的重要手段?！睂幬淇h紀委監(jiān)委相關(guān)負責(zé)人表示。 （王 圳）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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